{"id":29109,"date":"2018-03-15T00:00:00","date_gmt":"2018-03-14T23:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/aeb.workingdemos.es\/actualidad\/te-interesa\/aeb-informa\/aprende-gestionar-tu-dinero\/"},"modified":"2026-02-23T11:18:54","modified_gmt":"2026-02-23T10:18:54","slug":"aprende-gestionar-tu-dinero","status":"publish","type":"blog-aeb","link":"https:\/\/aeb.workingdemos.es\/en\/actualidad\/te-interesa\/aeb-informa\/aprende-gestionar-tu-dinero\/","title":{"rendered":"Aprende a gestionar tu dinero"},"content":{"rendered":"<p>Da igual si tienes estudios b\u00e1sicos o superiores, si tienes un buen trabajo o no. Tampoco importa tu edad, tu nivel de estudios, si eres hombre o mujer. Si no planificas tus gastos, ahorras desde que empiezas a tener ingresos, gastas menos de lo que ganas y gestionas t\u00fa mismo tus cuentas, no ser\u00e1s libre para tomar tus propias decisiones y vivir\u00e1s a merced de los imprevistos que vayan surgiendo. Todos necesitamos saber gestionar nuestro dinero o no podremos tener una vida sin sobresaltos que nos permita enfocarnos en perseguir nuestros sue\u00f1os, cualesquiera que sean. Y nunca es demasiado pronto para empezar a adquirir estos conocimientos financieros b\u00e1sicos.<\/p>\n<p>Los h\u00e1bitos financieros y de gasto responsable de los adultos se establecen a partir de la edad de siete a\u00f1os, seg\u00fan se desprende de un estudio del Servicio de Asesoramiento Monetario del Gobierno brit\u00e1nico y expertos en comportamiento de la Universidad de Cambridge. No parece una conclusi\u00f3n descabellada si tenemos en cuenta que los ni\u00f1os de ahora, la generaci\u00f3n <em>touch<\/em>, empiezan a manejar las <em>tablets<\/em> antes de aprender a caminar y que, en algunos casos, aprenden ingl\u00e9s en la guarder\u00eda.<\/p>\n<p>El problema es que en Espa\u00f1a no nos ense\u00f1an estas cosas tan importantes en el colegio: ni en primaria, ni en secundaria, ni en formaci\u00f3n profesional, ni tampoco en bachillerato. Con suerte, es posible que los ni\u00f1os capten algunos conceptos en cuarto de la ESO. Pero solo en el caso de que en su escuela exista la asignatura opcional de econom\u00eda y de que hayan elegido bachillerato de ciencias sociales o humanidades. Es decir, es poco probable.<\/p>\n<p>Los padres de ahora tampoco lo hacemos bien. Nuestros ni\u00f1os y j\u00f3venes reciben la paga o el dinero para sus gastos &#8220;sin instrucciones de uso&#8221;. No s\u00e9 si es por pudor, por pereza o simplemente porque damos por hecho que los ni\u00f1os aprender\u00e1n a hacerlo por su cuenta &#8220;cuando se enteren de lo que es la vida&#8221;, pero en la mayor\u00eda de las casas no se habla de c\u00f3mo hay que manejar el dinero. Y es un gran error no hacerlo, porque los ni\u00f1os aprender\u00e1n a base de disgustos y en muchos casos, para salir del apuro, tendr\u00e1n que recurrir a nuestra capacidad financiera como padres cuando nosotros ya tendr\u00edamos que estar planificando nuestra jubilaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Este problema ya ha calado en autoridades financieras como la Autoridad Bancaria Europea (EBA, por sus siglas en ingl\u00e9s). Este organismo acaba de publicar su primer informe sobre educaci\u00f3n financiera en el que recoge m\u00e1s de 80 iniciativas llevadas a cabo por las autoridades nacionales que supervisan los productos y servicios bancarios en los 28 Estados miembros de la UE. Si la EBA ha realizado este informe es porque entiende que la educaci\u00f3n financiera es indispensable para ayudar a los consumidores a mejorar su bienestar financiero y su comprensi\u00f3n de los productos.<\/p>\n<p>El caso de la EBA no es \u00fanico. En su informe de enero, el grupo expertos de alto nivel en financiaci\u00f3n sostenible de la Comisi\u00f3n Europea aporta una nueva dimensi\u00f3n al problema y destaca la falta de cultura financiera de los ciudadanos como una de las grandes barreras que les impide elegir los productos y servicios financieros que mejor se adaptan a sus necesidades. Una mayor educaci\u00f3n financiera, a\u00f1ade, aumentar\u00eda la demanda de productos financieros sostenibles o respetuosos con el medio ambiente.<\/p>\n<p>La Federaci\u00f3n Bancaria Europea (EBF, por sus siglas en ingl\u00e9s) tambi\u00e9n es consciente de la necesidad de promover la educaci\u00f3n financiera en la sociedad. Otro a\u00f1o m\u00e1s, esta semana celebra la <em>European Money Week<\/em>, una iniciativa en la que participamos las patronales bancarias de 29 pa\u00edses y sus bancos socios, con la puesta en marcha de numerosos programas dirigidos a dotar a los ciudadanos de los conocimientos necesarios para gestionar mejor sus finanzas personales. En este marco, desde la Asociaci\u00f3n Espa\u00f1ola de Banca lanzamos la cuarta edici\u00f3n de &#8220;Tus Finanzas, Tu futuro&#8221;, gracias a los 500 voluntarios de 22 entidades que acudir\u00e1n a colegios de toda Espa\u00f1a para ayudar a los ni\u00f1os a desarrollar h\u00e1bitos financieros de consumo responsable y a entender conceptos b\u00e1sicos de ciberseguridad.<\/p>\n<p>El sector financiero, el Banco de Espa\u00f1a y la CNMV, c\u00f3mo promotores del Plan Nacional de Educaci\u00f3n Financiera, y las distintas autoridades internacionales trabajan de forma conjunta para mejorar la preocupante falta de cultura financiera en Espa\u00f1a. Pero es necesaria la implicaci\u00f3n del mundo educativo y de las familias: los padres, los colegios y los profesores. Ellos son los motores del cambio, el ingrediente b\u00e1sico sin el cual no ser\u00e1 posible remediar tanto desconocimiento. \u00bfNo ser\u00eda estupendo si adem\u00e1s de ingl\u00e9s y a manejar la <em>tablet<\/em>, nuestros hijos aprendieran a gestionar su dinero? Los padres, desde luego, disfrutar\u00edamos mejor de nuestra bien merecida jubilaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Beatriz Morilla, presidente del Comit\u00e9 de Educaci\u00f3n Financiera de la Federaci\u00f3n Bancaria Europea<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/aeb.workingdemos.es\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/aprende-a-gestionar-tu-dinero.expansin.pdf\">Descargar art\u00edculo<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Los h\u00e1bitos\u00a0financieros y de gasto responsable\u00a0de los adultos se establecen a partir de la edad de siete a\u00f1os. 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